Movimiento Cooperativo de Escuela Popular
Las celebraciones y conmemoraciones escolares son actos culturales o actividades deportivas, lúdicas o de convivencia que alteran la vida ordinaria del centro escolar, se realizan el día del calendario al que corresponda la celebración o…
Es la participación de familiares del alumnado en actividades didácticas programadas, tanto en el aula como fuera de ella. Las familias de nuestros niños y niñas forman parte de nuestra “escuela viva”
La práctica tanto de los Juegos tradicionales como la de la música tradicional en la escuela, se realiza atendiendo a diferentes criterios. El profesorado decide y programa la introducción de los mismos después de valorar...
Principio 9: INTEGRACION DE EXPERIENCIAS La vida y la escuela deben ir unidas. La integración de experiencias es necesaria desde el punto de vista metodológico y personal. ALGUNOS EJEMPLOS DE TÉCNICAS O ACCIONES FAVORECEDORAS DE…
son actividades lúdicas participativas que facilitan el encuentro con los otros y el acercamiento a la naturaleza. El grupo de jugadores actúa para conseguir un objetivo común, el cual se puede lograr sólo por la…
Es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que dos o más alumnos interactúan para la consecución de un proyecto común, en el cual es imprescindible la aportación de cada uno.
Es una experiencia en la que el alumnado se convierte de forma real (no simulada), en cooperativistas que gestionan y toman decisiones democráticas sobre un patrimonio colectivo que se va conformando con aportaciones económicas de…
Es la piedra angular de la Pedagogía Freinet. Se realiza a través de una obra colectiva y de equipo tanto para el alumnado como para el profesorado . LA COOPERACIÓN, Patricio Redondo
Es el proceso por el cual dos partes en un conflicto incapaces de resolver sus problemas solicitan la intervención de un tercero neutral que les ayude a llegar a un acuerdo satisfactorio. Un enfoque educativo…
Muchas de las tareas que se desarrollan a diario en la secretaría de un centro educativo son susceptibles de la participación, como colaboradores, del alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria y el de la…
En la vida diaria de cualquier aula se llevan a cabo numerosas tareas que podrían ser realizadas por el alumnado. Algunas de ellas, pueden parecer al profesorado banales, rutinarias o superficiales, pero cuando esas mismas…
Se requiere una organización cooperativa generadora de un orden que haga posible la libertad, para compartir el pensamiento y la afectividad
