En el MCEP de Castilla La Mancha pensamos, basado en la experiencia, que trabajar los cuentos y las técnicas creativas de Rodari en la escuela, puede resultar de mucha utilidad, tanto para aquellas maestras y maestros que se acercan por primera vez a Rodari o bien que quieren seguir disfrutando con él. Es por ello que consideramos objetivo principal la divulgación de dichos cuentos y técnicas de creación.
Una forma sencilla de difusión y puesta en práctica, sería mediante una HOJA RODARI, que contendría un CUENTO, con sugerencias para trabajar sobre él, y una PROPUESTA CREATIVA (llevada a cabo ya en el aula) con los pasos a seguir para su consecución. Dicha Propuesta conllevaría las acciones de leer, hablar y de crear textos ilustrados.
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La parte de expresión oral, al hablar sobre el cuento, nos parece muy interesante en el sentido de que, al sacar el cuento del contexto, lo podemos llevar al mundo conocido o cercano del alumnado, deduciendo enseñanzas y valores. Al igual que con las técnicas creativas.
Las Técnicas Creativas que aparecen tienen su origen en Gianni Rodari y su Gramática de la Fantasía; pero también tienen cabida otras técnicas creadas por las propias maestras y maestros, teniendo como referente al propio Rodari.
La HOJA podría ser objeto de una sesión en el aula, ya que consideramos una buena combinación el Cuento y la Propuesta Creativa, con su explicación y primer acercamiento a ella.
La HOJA saldrá una vez a la semana y el número de entregas dependerá de las experiencias y aportaciones de maestras y maestros. Esperamos que dé pie para motivar la búsqueda y consulta “rodariana” e incorporar sugerencias personales.
Movimiento Cooperativo de Escuela Popular de Castilla La Mancha