Time Travellers
Uno de los pilares del centro es el trabajo por proyectos. Cada curso se elige un tema que pasa a ser el Proyecto anual de centro. Esta temática sirve de hilo conductor para todos los…
La Correspondencia electrónica en la escuela
Plan de lectura, digitalización y coeducación. La coeducación, la violencia hacia las mujeres, los estereotipos sociales o la estigmatización de determinadas personas por diversas causas.…
“Nuestro Norte es el Sur». Cómo abordar los Derechos Humanos en el aula.
Con esta sugerente afirmación, el colegio Núñez de Arenas de Madrid ha comenzado un potente eje transversal para trabajar los Derechos Humanos (DDHH), junto a toda la comunidad educativa. Esta crónica está escrita a partir…
Voces adolescentes para adolescentes – Aventuras en corto del equipo Ciber – Memoria
VOCES ADOLESCENTES PARA ADOLESCENTES MEMORIA DEL PROYECTO DE CREACIÓN AUDIOVISUAL DENTRO DE UNA SITUACIÓN INTEGRADA DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: AVENTURAS EN CORTO DEL EQUIPO CIBER “Por una sociedad más justa. Por un…
Un día que nadie podrá olvidar.
Durante este curso empezamos la correspondencia escolar dos docentes del MCEP (Rosella Antolí e Isabel Díaz), del País Valencià y de Huelva respectivamente. Antes de enviar la primera carta se produce un hecho que cambiará…
Pensamiento computacional analógico
En primer lugar, jugamos al Akinator original: https://es.akinator.com/ Después, José Pujol presentó la cartulina en la que había representado el árbol de decisión binario con los planetas del sistema solar que habían elaborado su hijo…
Machine Learning
Nos aproximamos a este tema desde Teacheable Machine de Google se permite crear y probar un modelo y si se desea exportarlo para ser empleado en Scratch GUI 3.0. Esta herramienta nos permite crear …
Experiencia cooperativa de lectura y escritura.
Conseguir contextos donde la lecto-escritura tenga un sentido funcional, creativo y de expresión libre del alumnado de infantil es el objetivo de este sólido planteamiento freinetiano. Porque leer nos hace más felices Entendemos que leer…
El país de las palabras.
Conjunto de experiencias recogidas en el blog de Emiliano Padilla para trabajar la Gramática de una forma creativa y motivadora. Una investigación lúdica sobre el lenguaje y las palabras en Primaria. ¿QUÉ ES EL …
Una posible estructura de clase para realizar una revista especializada.
Una verdadera organización cooperativa y democrática es la base de esta experiencia, donde alumnado de secundaria se plantea realizar una revista de psicología. Todo un reto de coordinación y de toma de decisiones para llegar…
“De cómo el entorno entró en la escuela y viceversa!” Cooperativo recorrido educativo a partir de una intervención radiofónica
Relato de cómo un programa de radio se convierte en un buen pretexto para compartir las características culturales de cada familia, las peripecias que atraviesan los inmigrantes de varios continentes en una comunidad madrileña y…
«María y las brujas del volcán». Un proyecto coeducativo.
Entra una bruja en clase, de las que no dan miedo, y jugamos con colores y con palabras que acarician y cuidan. Poemas que nos hacen pensar en nuestras emociones con personajes mágicos libres de…